Instrumenty perkusyjne

Dzień dobry moi mili uczniowie!

Cele lekcji:

• Poćwiczysz dodawanie w zakresie 20.
•  Utrwalisz sobie lub poznasz instrumenty perkusyjne.
• Dowiesz się, z czego można zbudować instrumenty i zrobisz swój.
  

Przebieg zajęć:

1. Matematyka

• Oblicz zadania ze str, 35 w podręczniku.

• Wykonaj zadania 1 i 2 ze str.33 w Ćwiczeniu.

• Wykonaj grę „Kręciołek” ze str. 86 w Karcie Ćwiczeń, wykonaj obliczenia od 1 do 5.

Zadanie dla chętnych:

https://www.matzoo.pl/klasa1/zaawansowane-zadania-tekstowe-z-dodawania-i-odejmowania-w-zakresie-20_3_493

 

2. Muzyka

• Obejrzyj film o instrumentach perkusyjnych

https://www.youtube.com/watch?v=hrlypdHkXnM

• Obejrzyj film:

https://www.youtube.com/watch?v=fLSzy-gQscs&list=PLMt0MxutTk3QLddRkElxT_SuKXLIpsYGx&index=7&t=0s

• Odpowiedz na pytania:

Dlaczego członkowie zespołu zaczęli budować instrumenty ze śmieci?
Z czego wykonana jest butlo-gitara?
Jakie materiały zostały wykorzystane do zbudowania reclaviera?

• Teraz przygotujesz swój instrument z niepotrzebnych rzeczy.

Krok I:

Materiały: kawałki kartonu, kapsle/zakrętki, plastelinę/taśmę  klejącą, nożyczki, papiery kolorowe, flamastry.

Przygotuj kartonowy pasek - złóż go w połowie. 

Krok II:

Weź 2 kapsle lub zakrętki, przyklej je plasteliną lub teśmą po dwóch stronach kartonowego paska.

Krok III:

Ozdób swój instrument w dowolnie wybrany sposób (papiery kolorowe, flamastry, ścinki materiałów, taśmy). 

Krok IV: Na instrumencie gramy trzymając go w dłoni, otwierając ją i zamykając tak, by kapsle uderzały o siebie.

Dla chętnych:

https://learningapps.org/1092118

Dopasuj nazwy do obrazków

https://learningapps.org/5572791

3.Religia

Miłego dnia!