Ch jak chmura

Witam po weekendzie!

Cele naszej lekcji:

• Nauczysz się odejmować liczby od 11.
• Nauczysz się rozpoznawać dwuznak ch, Ch i go zapisywać

Przebieg zajęć:

1. Matematyka

Otwórz  str. 36 w podręczniku. Oblicz zadania w pamięci.

Wykonaj zadania str.34 w Ćwiczeniu.

Zadanie dla chętnych:

https://pl.khanacademy.org/math/cc-1st-grade-math/cc-1st-add-subtract/cc-1st-sub-20/e/subtraction_2?modal=1

2. Język polski  

• Spróbuj opowiedzieć, co to jest chmura.

Chmura jest skupiskiem kropelek wody lub kryształków lodu w atmosferze.

• Wysłuchaj fragmentu „Pana Tadeusza” Adama Mickiewicza, w którym są opisane chmury.

https://www.youtube.com/watch?v=6hmSGZwamg0
         Wymień do czego podobne były chmury w utworze.

• Podejdź do okna i sprawdź do czego są podobne chmury za nim, jakie mają kolory i jak szybko się przesuwają.

• Otwórz  podręcznik na stronach 92-93. Obejrzyj ilustrację. Opowiedz co na niej widzisz. Pamiętaj o mówieniu zdaniami.. Podziel wyraz chmura na sylaby ( ile ich jest?) i na głoski ( ile ich jest?). 2 sylaby, 5 głosek

• Spójrz na model głoskowy wyrazu chmura. Wypowiedz głośno ch i zastanów się czy jest samogłoską czy spółgłoską.  Spółgłoską

• Otwórz Karty ćwiczeń na stronach 84-85.

• Przyjrzyj się z jakich liter składa się dwuznak ch, jak się go pisze..

• Zapamiętaj: ch to dwuznak – jedna głoska, a dwie litery.

• Napisz po śladzie duży dwuznak i wyraz „chmura”. Wykonaj ćwiczenia 1- 5.

• Otwórz ponownie  podręcznik str. 92-93. Przeczytaj zdania w chmurkach, potem tekst łatwiejszy i trudniejszy.

Na podstawie tekstu odpowiedz głośno całym zdaniem na pytania:

1      Co robią dzieci na pikniku?

2      Co przyniosły w koszyku?

3      Co przypominały dzieciom chmury?

• Do zeszytu zapisz powiedzenie i wykonaj do niego rysunek: Z dużej chmury mały deszcz.

Ćwiczenia dodatkowe z głoską ch:
http://pisupisu.pl/klasa2/ch-i-h-wybierz

3. J. angielski 
 

Miłego dnia!